大語言模型：本機安裝、操作注意事項

作者：楊于葳

近期因為 AI 與大語言模型的推陳出新，社團出現了不一樣的變化，這週社團舉行了兩次線上課程，分享如何用自己的電腦執行大語言模型。很幸運兩堂都有參與到，趁著一些小空檔，趕快把內容整理出來，也歡迎大家一起補充。

協作記錄：2024上山下海專案

作者：楊于葳

這是一篇雜記。過去將近一年的時間都在為轉換職涯跑道而奮鬥，接下來除了要實現下一階段的目標之外，又可以花一些時間記錄自己喜愛的事情了。暌違一年的上山下海專案是一次能滿足在上山使用的「手機微距鏡」，以及能下海使用的「手機水下鏡」特別製作組合。透過這次的協作，快速的記錄一下最近都在做些什麼。

2024年SciSpot集點記錄

作者：楊于葳

本文是專門記錄臉書社團科學maker的貼文連結，每一則連結裡面，都是使用江宏仁老師設計的科學工具觀察的結果。

為了鼓勵大家使用科學工具觀察，只要分享觀察結果，即可獲得SciSpot點數，可利用點數和江老師兌換小禮物，或者使用社團技能。

手機光譜儀工作坊

作者：楊于葳

手機光譜儀工作坊開張啦！相較於手機顯微鏡，手機光譜儀對大家來說，一直是很陌生的存在，但是又常常聽到「手機光譜儀很厲害」的說法，到底是哪裡厲害呢？要該怎麼使用這項厲害的工具呢？這些問題，在手機光譜儀工作坊裡都可以得到解答。

關於科學 maker 裡的幾個神奇名詞

作者：楊于葳

不定期都會有新朋友加入社團，為了讓大家能快速的認識科學 maker，簡單寫了一下社團運作模式，以及解釋一些社團中常見的特殊名詞，讓新加入的朋友能順利取得想要的科學儀器。

亞洲大學：手機顯微鏡工作坊（當天活動記錄）

作者：楊于葳

亞洲大學手機顯微鏡工作坊順利結束了，本篇文章記錄當時的活動過程。

亞洲大學手機顯微鏡工作坊：心得分享（4）匿名同學

作者：亞洲大學 匿名同學

我是來自桃園市觀音區擁有天然藻礁，從小在海邊長大的孩子，因為在五年級分班的時候，剛好有一位自然科專業的老師來到學校實習並且擔任我們班的導師，而在因緣際會下老師帶著班上的同學做了很多有關科學的小實驗，而我也參加了科展及水火箭比賽，都讓我對今天書苑日以手機顯微鏡這個主題有了深刻的印象。

亞洲大學手機顯微鏡工作坊：心得分享（3）健管系大二 吳政其同學

作者：亞洲大學 吳政其同學

一開始朋友為了拿獎學金所以需要聽演講，但後來聽了越來越多的演講，有一般通識講座，我更喜歡三品書院舉辦的講座，因為課程幾乎都是手作課程，我發現我越來越喜歡聽演講，尤其是聽自己喜歡的內容，讓我感覺學到了很多東西、受益良多，本身是非常喜歡用 3C 產品的人，看到講座標題是手機顯微鏡，第一次聽到這個名詞，心中就在想要如何將手機和顯微鏡這兩個完全不相干的東西結合在一起呢？於是我決定和我的好朋友報名這次的講座。

協作記錄：2023春手機顯微鏡

作者：楊于葳

今年的第一次手機顯微鏡的協作，依然是收穫滿滿的一次協作！每一次協作都會認識一些新朋友，發現一些新領域，對這個世界的認識好像又多了那麼一點點。動手做的過程中偶有閒聊，雖然叫閒聊，但每一次的聊天內容都是有意義的。

亞洲大學手機顯微鏡工作坊：心得分享（2）會資系大一 郭品睿同學

作者：亞洲大學會資系大一 郭品睿同學

在我的設想中，今天上課會操作的顯微鏡應該是小小一個然後可以裝在手機鏡頭上的裝置儀器，結果上課時間到了之後，我看見前面桌子上有很多組類似亞大美術館概念屋的裝置，我就知道今天上課要操作的裝置儀器並非我想像中的那樣。

亞洲大學手機顯微鏡工作坊：心得分享（1）心理系碩二 曾韻雯同學

作者：亞洲大學心理系碩二A 曾韻雯同學

這次在學校參加了科學 Maker 的手機顯微鏡工作坊，才發現原來是自己加入已久的社團舉辦的！可能是自己不常滑臉書以及社團太多，所以不常 follow 到科學社團竟然有如此棒的科學工具可以使用。

亞洲大學書院日：手機顯微鏡工作坊（微學分）

講者：楊于葳

觀察29種永久玻片標本

作者：楊于葳

因應手機顯微鏡工作坊的成員日後查找觀察到的內容，本文收錄活動現場會提供觀察的29種永久玻片標本在手機顯微鏡（正立）下的樣貌，所有的科學影像，也都同樣以CC授權的方式分享。

螢光觀察咖啡豆

作者：楊于葳

自從手機微距鏡正式發行螢光模組後，生活中可觀察的螢光範圍，又擴大了許多，螢光觀察，再也不是顯微鏡的附加功能，而是隨時隨地，都可以應用的科學觀察工具。看到社友觀察咖啡生豆的分享，好奇烘焙過的豆子是否也有螢光反應，所以就拿了幾顆來觀察。

前陣子，製作了自己的 Scimage CC 浮水印，把字體和字型調整到很滿意的狀態了，所以從這一篇文章開始，只要狀況允許，我都會將使用科學maker科學工具觀察到的照片，壓上CC浮水印，讓這些科學觀察的照片，可以發揮最大的價值。以下是這次的螢光觀察的照片。

2023年SciSpot集點記錄

作者：楊于葳

本文是專門記錄臉書社團科學maker的貼文連結，每一則連結裡面，都是使用江宏仁老師設計的科學工具觀察的結果。

為了鼓勵大家使用科學工具觀察，只要分享觀察結果，即可獲得SciSpot點數，可利用點數和江老師兌換小禮物，或者使用社團技能。

桃園基地「一日工人」系列

作者：楊于葳

又有機會當「一日工人」啦！上一次來是2022年的8月14日，這次攜帶了很多配備和防護措施，結束的時候，身上總算是沒有上次那麼慘了（哈哈）！除了上次參與的幾位朋友之外，這次陳大哥一家超級給力，所以今日的進度又超前完成，還得到很多驚喜好物！

禮拜六當完工人後，其實沒有很疲憊，晚上還去頂樓看星星，參加禮拜天協作時，疲累感才慢慢跑出來，體力管理真的很重要呀！希望半年內有機會練習到參加一次4~5公里的路跑，或者是騎腳踏車不會離江老師的車尾太遠（哈哈哈）！

如何請AI幫忙畫一張畫？ 以 midjourney 和 niji・journey 為例

作者：楊于葳

因應科學maker社團主辦的聖誕節活動，只要以AI繪圖的方式，在子社團「科學Maker 手作空間」張貼一張具有耶誕氣氛的卡片，即可參加抽獎活動，就有機會把一台手機顯微鏡+手機光譜儀帶回家。

因為AI繪圖的免費使用額度很少，希望大家是在了解規則後才動手嘗試，不然會玩得很不過癮喲～

利用科學積木組裝商用顯微鏡手機架

作者：楊于葳

這篇文章記錄了使用科學積木組裝「商用顯微鏡手機架」的過程，看似簡單的組裝物，但動手組裝時卻有許多地方需要思考，例如不同品牌的手機鏡頭位置、手機鏡頭到目鏡的距離、手機架的平衡和力學支點等。此款組裝方法，是針對iphone 11 pro的鏡頭位置與尺寸設計的，自行組裝時，還是要以個人的手機拍攝效果為主。

手機微距鏡螢光模組組裝與使用方式（含組裝影片）

作者：楊于葳

2020年5月的時候，誤打誤撞使用「進階螢光落射模組」改裝成「微距鏡紫螢光模組」（新北八里左岸取樣觀察），開啟了新的觀察視角。過了兩年，2022年的11月，江老師的科學工廠正式生產第一批專門為 手機微距鏡 使用的「藍螢光模組」，很幸運能在幫忙協作的第一時間取得，謝謝江老師的贈送，以下是螢光模組的組裝方式和使用方式。

我與科學Maker的故事（八萬人紀念活動）

作者：楊于葳

社團總人數快要達到8萬啦！江老師在2013年12月8日成立臉書社群「科學maker」，到今天也快九年了，從社團第一個誕生的儀器手機顯微鏡，到現在至少63種的工具、儀器、模組、APP等，還有67個子社團提供大家探索和討論，以看不到車尾燈的創造速度，勇往直前，每隔一段時間就會給大家帶來驚喜，這次的八萬人紀念活動也不例外，老師特別製作了「防水導電墨水」要送給大家，只要完成指定的任務，就可以得到這份神奇的「防水導電墨水」。